Profs de FLE et amateurs de la langue, bonjour!
La classe de FLEurs est un blog pour ceux qui enseignent le français langue étrangère ou ceux qui aiment tout juste le français.
Des blogs des profs du FLE, il y en a des milliers, on ne pretend pas avoir découvert l'Amerique.
Mais partager des idées, des projets, bref, de bonnes pratiques c'est ça l'essentiel non?
Allez hop! Οn s'y lance donc dans cette nouvelle aventure du bloging ... Venez nombreux!
À l’occasion du concours national de la Francophonie
2019, les élèves de la 6ème de la 2ème et de la 18ème
école primaire de Xanthi ont réalisé des œuvres collectives en faisant preuve de
créativité́ et d’originalité artistiques
et linguistiques.
Leurs productions ont été́ primées et envoyées à l’Institut français d’Athènes pour être placées dans le « Coffre des merveilles de la
Francophonie ».
Ainsi, elles pourront être exposées dans différents lieux de Grèce.
Des copies de leurs productions s’exposent en ce moment
là à la Pinacothèque Municipale de Xanthi dans le cadre de la «Fête de la Jeunesse»
(ΓιορτέςΝεολαίας)
Aujourd’hui, à notre ville a eu lieu une petite cérémonie
de remise des Prix du Concours animée par la Chargée de Coopération Educative
de l’Institut Français de Thessalonique, madame Athéna Missios.
Une belle occasion
de se souvenir de nos productions et de recevoir les cadeaux envoyés par l’Institut
Français.
Un bon souvenir pour les élèves à garder de leur trajet
francophone àl’école primaire.
Derniers cours à l’école et déjà dans la salle de classe règne déjà un air
de vacances.
De toute façon, difficile d'attirer l’attention desapprenants avant un repos bien mérité.
Belle occasion de se servir de supports plusinsolites.
Voilà donc une petite vidéo pour les hellénophones qui pourra servir soit de
document déclencheur pour une activité soit
de solution d’urgence pour rendre le cours plus léger.
Dimanche c’est la fête des
mères et les cours d’aujourd’hui étaient tous dédiés à ce jour spécial.
Une belle occasion pour créer
un petit cadeau à offrir aux mamans. Plus que le cadeau lui-même, les
mamans apprécieront le progrès qu’ont fait leurs enfants en français et les
nouveaux mots qu’ils ont appris et utilisés à cette occasion.
Une
idée originale et festive est la ressource qu’on a utilisée et laquelle vous
trouverez sur hoptoys.
Nous sommes à Athènes, le 18 février
2519. Tous les réseaux sociaux, tous les médias grecs, télévision, radio, journaux
ne parlent plus que d’une extraordinaire découverte !Au Musée de la vie scolaire et de l’Education
d’Athènes, dans la nuit du 17 au 18 février 2519, le gardien de nuit de service
a entendu un bruit effrayant provenant de la plus grande des salles d’archives
du musée et lorsqu’il est entré pour voir ce qu’il se passait, il a constaté
que tous les rayonnages s’étaient écroulés : des milliers de livres, de
documents, d’objets rappelant le passé des millions d’élèves, d’étudiants et de
professeurs de Grèce se trouvaient à terre et au milieu de ce chaos, un coffre
ancien en bois d’olivier décoré de motifs vert et bleu,évoquant la mer et l’univers végétal! Un
coffre encore intact malgré le choc de la chute ! Le conservateur du Musée fut
réveillé en pleine nuit et à peine entré dans la salle des archives qui était
sens dessus-dessous, a foncé en direction de ce coffre dont il ignorait
absolument l’existence et qui ne portait aucune trace de référencement : un
coffre oublié…semblait-il… Mais depuis quand ? Qui sait ?
Il l’ouvrit et trouva des centaines de
livrets, d’opuscules, de planches de dessin, et une lettre en français et en
grec, écrite par les élèves grecs qui étudiaient le français en 2019 :
Qui aurait lu cette lettre et n’aurait
pas participé à ce grand événement qu’organise chaque année l’Institut
Français, le concours de la Francophonie, un rendez-vous pour tous les écoliers
francophones et francophiles.
Et voilà, c’est le cas pour la 6ème
classe de la 18ème école primaire de Xanthi, qui s’est réunie autour
d’un projet commun dans la catégorie « Télémaque
» (élèves niveau débutant à niveau A1+).
C’était une démarche ludique et créative à
la fois qui a permis aux élèves de développer leurs compétences artistiques et
linguistiques, ce qu’ils ont fait d’une façon extraordinaire et voilà pourquoi
leur classe figure parmi les classes lauréates.
C’était pour tous une expérience
précieuse, un voyage dans la mythologie grecque et dans la langue française, un
souvenir qu’on gardera même quand on aura oublié tout ce qu’on a appris dans la
classe de français.
L’Institut français de Grèce et l’Ambassade
de France en Grèce organisent chaque année un concours ouvert à tous les
établissements scolaires (publics et privés).
A l’occasion du Concours national de la
Francophonie 2019, les élèves de la
6ème classe (option français) de la 2ème école primaire
de Xanthi ont réalisé une œuvre collective
dans la catégorie «Télémaque» (niveau d’apprentissage du français: A1).
Leur production a été envoyée à
l’Institut français de Grèce et figure maintenant dans la liste des lauréats, accessible sur : www.ifg.gr
Il s’agit d’une production manuelle, un
livret de 6 pages (planches) au format A4 sur lesquelles les élèves ont
représenté des animaux qui ont imaginé eux-mêmes, leur ont attribué un nom et
ils ont indiqué dans une phrase courte le lieu réel ou imaginaire où l’on peut
les trouver.
Un très grand merci à tous mes élèves
pour avoir participé au concours avec un grand enthousiasme et félicitations pour leurs jolies réalisations!