Pâques différemment … encore!

 

Cette semaine c'est la dernière avant les vacances de Pâques. Quoi? Pâques? Déjà? Encore une fête de Pâques en confinement, avec des cours à distance, sans chasse d’œufs dans la cour, sans échange de cartes entre classes «francophones»…  Pourtant, il faut bien organiser quelque chose, même à distance!

À court d'idées pour fêter Pâques en classe virtuelle de FLE? Encore une fois, vous trouverez sur Internet une quantité incroyable de suggestions d'activités pédagogiques ou de sites liés au thème de Pâques pour organiser des activités en classe de FLE et faire travailler les apprenants.

En voici quelques-unes en vrac:

-     👉Entrons dans la cuisine! Profitons du fait qu’on fait cours à la maison et faisons entrer les enfants à la cuisine. Pas mal de problèmes techniques pour cela, c’est sûr, mais pourquoi pas? Plein de recettes simples pour s’en servir.

- Les nids choco 

   - La mousse choco à la coque

   - Le nid de Pâques 

   - Les lapins gourmands 

   - Les crousti-nids

-      👉Proposer la décoration ou la fabrication d’objets de décoration ou organiser un concours de bricolage. Vous trouverez des idées sympas par la suite:

- Les petits bonhommes du printemps

   - Pimpin le gourmand

   - Monsieur et Madame Joyoeufs

   - Les poussins pompons

   - Cloche de Pâques à fabriquer

   - Lapins de Pâques

   - Poussins de Pâques

   - Les bougies de Pâques

👉Présenter un concours de dessin ou préparer des cartes de Pâques dessinées à main

  - Les anim'oeufs

 - Dessiner un oeuf de Pâques

-      👉Faire écouter des podcasts autour du thème de Pâques et les exploiter en classe.  

👉Suggestions de lecture: plusieurs articles, textes et récits courts sont disponibles pour les jeunes du primaire sur Pâques.

 - C'est ma semaine

     - Les oeufs de Pâques

      - Cadeaux de Pâques 

     👉Et pour finir, voici une petite sélection de vidéos à exploiter en classe:

       - Pourquoi mange-t-on du chocolat à Pâques ? 

        - Les biscuits sablés en forme de lapins de Pâques

        - LES OEUFS DE PAQUES

  - Βέλγιο : o "Mr. Σοκολάτα" 

       Joyeuses Pâques!

BDNF, LA FABRIQUE À BD

     Ce mois de mars, mois de la francophonie, était riche non seulement en manifestations destinées à tous les francophones mais aussi en programmes de formation pour nous enseignants du FLE de Grèce. L’Ambassade de France et de l’Institut français de Grèce ont mis en place «le Campus Numérique Pédagogique » en collaboration avec le Centre de linguistique appliquée (CLA) de l’Université de Franche-Comté et avec l’appui des coordinatrices de Macedoine et de Thrace Madame Kofidou, et Madame Mavrommati.

Tout au long du campus, qui s’est déroulé à distance à cause de la pandémie,  on a participé à des ateliers interactifs assurés par l’équipe de formateurs du CLA, à un projet collectif tutoré et à un atelier de pratiques innovantes. C’est grâce à ce dernier, animé par Polina Moratidou, Chargée de missions Livre, IFG et Florence Saint-Ygnan, Attachée de coopération pour le français, IFG, que nous avons découvert et pris en main un outil numérique précieux, pour nous et nos apprenants,  durant cette période perplexe  qui se caractérise par de nouvelles modalités d’enseignement et d’apprentissage.

Il s’agit de l’application « BDNF, LA FABRIQUE À BD» de la Bibliothèque Nationale France (BNF), disponible gratuitement sur ordinateur, tablette et dans une forme simplifiée sur mobile. Cet outil de création des BDs, des romans graphiques ou de tout autre type de récit combinant image et texte, dont on peut se servir à des fins pédagogiques ou pour usage récréatif, donne accès à des ressources riches et variées. Il donne aussi la possibilité d’intégrer des images issues des collections de la  BNF sans se faire de souci de droits d’auteur.

En plus, à l’occasion du 120e anniversaire de la naissance d’ Antoine de Saint Exupéry, la BNF met à notre disposition un corpus d’images du Petit Prince sans droits d’auteur.

Voilà quelques exemples de réalisations

Des tutoriels, pour vous aider, il y en a pleins sur Youtube

télécharger bdnf

La bib' en BD : tutoriel d'utilisation de l'application BDnF

Une application géniale pour créer des BD enclasse 

Allez donc, à vos souris! Même en ce temps de Covid, continuons à être créatifs !

2 avril, journée internationale du livre pour enfants

 

Pour nous, enseignants toujours confinés, le 2 avril, journée internationale du livre pour enfants, est une de ces journées où on ouvre  la boîte des souvenirs de la période … normale, avec des manifestations centrées sur les rires, les odeurs, le mouvement, bref les échanges réelles.

Et nous voilà, on dirait dans une sorte de capsule temporelle, on se retrouve dans un collège rural de la région de Xanthi, où, il y a quelques années, enseignants et apprenants ont choisi cette journée pour mettre en place la plus grande manifestation de cette année-là.

La journée a vu des lectures par des auteurs, des illustrations de livres sur les murs du collège, de la fabrication d’instruments de musique, de la danse, des jeux, des contes et un atelier de …. pâtisserie. Car c’est justement tout cela qui font la magie du livre et de la lecture, soit la mise en relation du texte lu avec une expérience vécue. Et cette magie se trouve partout ! Dans la peinture, l’expression corporelle, la musique, la convivialité, les saveurs…

Pour les classes de FLE le choix était évident: un atelier de pâtisserie qui aboutirait à la création d’un livre de recettes où tous mettent la main à la pâte. 

Les apprenants y ont participé avec joie et ils ont mobilisé tous leurs sens: le goût, l’odorat et le toucher bien évidement, mais aussi la vue et l’ouïe pour suivre les recettes et les directions de l’enseignant! Ils ont accompli des tâches en faisant appel à des compétences peu souvent ou insuffisamment valorisées dans la classe traditionnelle. 

 

C’est à travers la mise en pratique, la découverte concrète des produits et des démarches que les ados se font plaisir: laver, couper, mesurer ou mélanger, mettre la table, servir ses camarades de classe et puis, écrire et illustrer un livre. Une chose est sûre : aucun risque de s’ennuyer !