Le 10 juin c’est la journée mondiale de la poupée !
Si cela vous dit de la célébrer en classe de FLE, voilà une liste de ressources
qui pouvait vous en servir:
Célébronsla Journée mondiale de la poupée (audio radio Canada)
Poupée russe Lujipeka (fiche pédagogiques TV5MONDE)
Elle fabrique des poupées malades (francepodcasts)
Elle fabrique des poupées malades (fiche apprenant)
Barbie fête ses 60 ans (francepodcasts)
Le jour du 17 novembre se consacre à la commémoration des événements
tragiques du 17 novembre 1973 à l’Ecole Polytechnique d’Athènes. C’est l’occasion
idéale pour introduire dans l’enseignement de notre matière des
contenus spécifiques, relatifs à l’identité grecque.
Voilà
quelques pistes à exploiter:
21 avril 1967, Athènes : une dictature
militaire s’instaure en Grèce. Mais c’est quoi cette dictature? Voilà une
petite vidéo, simple et claire qui pourrait être utilisée en classe dès le
niveau A1.
Pour le niveau B1+ on peut se servir d’extraits
de la presse française concernant la période de la dictature des colonels. Voici
quelques uns à titre indicatif:
Pendant la période de le la junte, les
camps de concentration accueillent dans des conditions inhumaines les opposants
du régime. Parmi eux, le célèbre poète Yannis Ritsos. À Léros et dans des
conditions extrêmes, prennent naissance seize des dix-huit
« quatrains » qui composent les Lianotragouda, écrits en
un seul jour, le 16 septembre 1968.
Les «Lianotragouda» (des chansons minces) se caractérisent
par une brièveté en forme, ce qui constitue un terrain favorable à la future
conversion des poèmes en chansons et les rend plus accessibles aux masses.
Pourtant, pendant ce temps où la censure ne
laisse pas place à l’expression libre, Ritsos réussit à dénoncer la Junte sans
pour autant la citer à aucun moment dans ses vers.
Ces 18 petites chansons de la patrie amère (Lianotragouda)
s’offrent aussi à une approche interdisciplinaire (en version grecque et
française ) pour les niveaux B1-B2. A titre indicatif:
Τη ρωμιοσύνη μην την κλαις
εκεί που πάει να σκύψει
με το σουγιά στο κόκκαλο
με το λουρί στο σβέρκο
Νάτη πετιέται απο ξαρχής
κι αντριεύει και θεριεύει
και καμακώνει το θεριό
με το καμάκι του ήλιου
Ne pleure pas sur la Grèce,
- quand on croit qu’elle va fléchir,
Le couteau contre l’os
et la corde au cou,
La voici de nouveau qui s’élance,
impétueuse et sauvage,
pour harponner la bête
avec le trident du soleil.
Parmi les intellectuels et les artistes envoyés à l'exil et torturés, c’est le compositeur Mikis Theodorakis, une des figures majeures de l'opposition à la junte. Il s'exile finalement en France en 1970. Vous trouverez ici une vidéo, de grande valeur historique, avec Mikis Theodorakis et Georges Moustaki, qu’on pourrait explorer en classe soit pour comparer les deux versions de la chanson «Nous sommes deux» en grec et en français soit pour découvrir tout simplement la musique magnifique et la joie contagieuse des œuvres de ce compositeur légendaire.
