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Τετάρτη 11 Ιουνίου 2025

Dernier cours de FLE avec l’intelligence artificielle


Connaissez-vous Suno AI? Il s’agit d’un outil d'intelligence artificielle qui crée des chansons (mélodies et paroles), à partir des directions (prompts) qu’on lui fournit.

Comme demain c’est le dernier jour de cours pour les écoles primaires en Grèce, j’ai demandé à Suno de créer une chanson pour ce dernier jour en donnant le prompt suivant : «Une chanson pour le dernier cours de français pour des élèves grecs de 11 ans de niveau A1.1 avec les mots au revoir, bonnes vacances, bon été ».

Vous voulez savoir le résultat ? Le voilà

[Verse]

C'est la fin du chemin pour cette année

On a appris des mots à partager

Au revoir mes amis c'est le moment

De partir sourire au vent

[Chorus]

Au revoir bonnes vacances mes copains

Bon été sous le soleil et le matin

On danse on rit on fait les fous

Le français c'est cool jusqu'au bout

[Verse 2]

Les verbes les couleurs et les saisons

On les a chantés dans toutes les leçons

Les jours de la semaine on les connaît bien

On n'oubliera rien jusqu'à demain

[Chorus]

Au revoir bonnes vacances mes copains

Bon été sous le soleil et le matin

On danse on rit on fait les fous

Le français c'est cool jusqu'au bout

[Bridge]

Hip hop on bouge c'est la fête ici

Les mots français résonnent dans nos vies

Merci pour tout ce qu'on a partagé

On reviendra pour encore apprendre et rêver

[Chorus]

Au revoir bonnes vacances mes copains

Bon été sous le soleil et le matin

On danse on rit on fait les fous

Le français c'est cool jusqu'au bout

Vous pouvez aussi indiquer le style musical ou même fournir des fragments de texte.

Que pensez-vous donc de cet outil?

 

Τρίτη 28 Ιανουαρίου 2025

L'intelligence artificielle en classe de FLE

 

Est-ce que vous avez déjà utilisé l'intelligence artificielle en classe de FLE ? Nous l’avons fait sous la supervision et avec l'accompagnement de l’enseignant dans le but d’enrichir le processus d’apprentissage. Et c’est cette expérience que nous allons partager dans ce poste.

Il s’agit d’une expérience menée dans le cadre d’un projet e-twinning avec des apprenants de la 6ème classe de l’école primaire qui a non seulement permis de surmonter l’obstacle de l’apparition des apprenants sur la vidéo, quand on n’a pas encore les autorisations parentales, mais également de sensibiliser les apprenants à cette technologie émergente. Cette démarche s'inscrit aussi dans une tentative de vulgariser l'IA auprès des élèves et de les préparer pour un monde où cette technologie sera omniprésente.

Les apprenants ont préparé une présentation brève de leur apparence physique, on l’a enregistré et puis on a mis le texte sur l’outil de canva pour générer les images.

Le résultat vous pouvez le voir ici :