Journée mondiale du Petit Prince 1 jour 1 cours #29juin

 

Le 29 juin est la Journée mondiale du Petit Prince, une date symbolique car le 29 juin est la date anniversaire d'Antoine de Saint-Exupéry, né à Lyon. Si vous voulez célébrer cette journée en classe de FLE à travers des activités, vous trouverez des idées ici et ici.

Vous pouvez aussi utiliser les ressources suivantes :

Scénario pédagogique, Enseigner avec la litterature - l'exemple du premier chapitre du Petit Prince

ATELIER, Le Petit Prince d’Antoine de Saint-Exupéry

fiche pédagogique le Petit Prince

dossier pédagogique Le Petit Prince

La fête de la musique - 1 jour 1 cours #21juin

En 1975, l’UNESCO a créé la fête internationale de la musique. Et depuis le 21 juin 1982, c’est un évènement qui fait danser la France et environ 120 pays à travers le monde.

Si vous avez envie de célébrer cet évènement en classe, on vous propose :

Depuis combien detemps les hommes font de la musique ? - 1 jour, 1 question (vidéo)

La fête de lamusique - Karambolage - ARTE (vidéo)

Quiz Genially : La fête de musique (Karambolage)

Les instruments de musique (exercice en ligne)

La musique c’est chouette (exercice en ligne)

Le LOTO des instruments de musique

La fête de la musique (fle video)

Musique ! (TV5 Monde)

Des expressions venant de la musique...

Dernier cours de FLE avec l’intelligence artificielle

Connaissez-vous Suno AI? Il s’agit d’un outil d'intelligence artificielle qui crée des chansons (mélodies et paroles), à partir des directions (prompts) qu’on lui fournit.

Comme demain c’est le dernier jour de cours pour les écoles primaires en Grèce, j’ai demandé à Suno de créer une chanson pour ce dernier jour en donnant le prompt suivant : «Une chanson pour le dernier cours de français pour des élèves grecs de 11 ans de niveau A1.1 avec les mots au revoir, bonnes vacances, bon été ».

Vous voulez savoir le résultat ? Le voilà

[Verse]

C'est la fin du chemin pour cette année

On a appris des mots à partager

Au revoir mes amis c'est le moment

De partir sourire au vent

[Chorus]

Au revoir bonnes vacances mes copains

Bon été sous le soleil et le matin

On danse on rit on fait les fous

Le français c'est cool jusqu'au bout

[Verse 2]

Les verbes les couleurs et les saisons

On les a chantés dans toutes les leçons

Les jours de la semaine on les connaît bien

On n'oubliera rien jusqu'à demain

[Chorus]

Au revoir bonnes vacances mes copains

Bon été sous le soleil et le matin

On danse on rit on fait les fous

Le français c'est cool jusqu'au bout

[Bridge]

Hip hop on bouge c'est la fête ici

Les mots français résonnent dans nos vies

Merci pour tout ce qu'on a partagé

On reviendra pour encore apprendre et rêver

[Chorus]

Au revoir bonnes vacances mes copains

Bon été sous le soleil et le matin

On danse on rit on fait les fous

Le français c'est cool jusqu'au bout

Vous pouvez aussi indiquer le style musical ou même fournir des fragments de texte.

Que pensez-vous donc de cet outil?

 

Des idées pour rendre les derniers cours de l’année spéciaux

 

Et oui ! Nous voilà déjà à la fin de cette année scolaire ! Finis les devoirs, les dictées, les exos, il est venu le temps de se reposer… Cette dernière semaine est l’occasion de différencier nos cours de FLE, de dessiner, de colorier, de faire des bricos et de rigoler.

Voilà donc quelques idées qui pourront vous servir en classe pour vos derniers cours de l’année.

-Si vous avez des photos ou des vidéos des activités que vous avez réalisées tout au long de l’année scolaire, vous pouvez créer une vidéo amusante pour le présenter lors du dernier cours.

-Sortez les ballons 🎈🎈🎈et faites vos apprenants bouger, sauter et s’amuser!

- organisez des activités en plein air. Vous pouvez mettre en place de diverses activités combinant le jeu et la langue française comme par exemple

le jeu du facteur

Le jeu du béret

Un, deux, trois, soleil 

- Organisez une remise de prix aux élèves. Pas besoin de récompenser seulement les élèves avec les meilleurs résultats académiques mais aussi ceux et celles qui ont fait preuve de la plus grande empathie envers leurs camarades de classe, les plus drôles etc. Ainsi tous les apprenants auront leur diplôme, médaille etc.

- Organisez un pique-nique "spécial fin d'année" avec des spécialités françaises comme par exemple des baguettes, des croissants etc. 

- Faire visionner de petites vidéos marrantes. Voilà une vidéo humoristique avec des scènes des films français qui se déroulent dans des salles des écoles.

Bon été à tous et à toutes ! 🏄

On apprend l’impératif avec le cinéma français

Vous trouverez ici une vidéo avec des extraits de films français pour introduire l’impératif en classe de FLE. Les apprenants pourront découvrir des formes de l’impératif qui, selon la situation et l'intention de communication, sont de forme neutre ou emphatique, positive ou négative. Ils auront aussi l’occasion d’observer les différents moyens pour exprimer l’impératif comme l’utilisation du verbe « aller » qui ne désigne pas le lieu mais l’aboutissement d’une action (allez monte, allez entre, Allez, détendez-vous...) ainsi que les structures différentes qui servent à accomplir des actes de paroles différentes : inciter (buvons tous la potion magique), inviter (venez au terrain vague, vous allez comprendre), menacer (ouvre immédiatement cette portière), rassurer (Ne t’inquiète pas, Allez, détendez-vous, je ne vais pas vous faire mal) etc.

Destination Ligue des Champions

 

Même avant la finale de la Ligue des Champions, on avait bien choisi notre camp. Et après la victoire du Paris Saint-Germain, samedi 31 mai, à la finale de la Ligue de Champions le slogan des supporteurs du PSG : « Ici c’est Paris » va sans aucune doute enter dans nos classes.

Mais pourquoi accorder une place aussi importante au football dans nos cours de FLE ? Tout simplement parce que le football a un statut extraordinaire auprès de nos jeunes apprenants. C’est pour cela que nous avons recherché et développé du matériel dans le but d’éveiller l’intérêt des élèves pour la langue française et de faire nos derniers cours de l’année scolaire plus attrayants.

Voilà une liste de ressources que vous pouvez utiliser :

Destination Ligue des Champions (fiche apprenant)

Le PSG champion d'Europe (fiche apprenant)

C'est quoi le PSG ? - 1 jour, 1 question (vidéo)

Les J.O. et l'Eurovision pour apprendre les noms des pays

 

Vous êtes en train d’enseigner le champ lexical des pays en classe de FLE et vous cherchez des idées ? Vous trouverez par la suite des moyens, des outils et supports diversifiés :

Un premier abord pourrait combiner l’apprentissage des couleurs et des noms des pays et éveiller plusieurs sens chez l’apprenant de façon à ce que celui-ci puisse mémoriser et assimiler le vocabulaire le plus vite possible.

Vous trouverez ici un scénario pédagogique intitulé «Madame Tortue à la découverte de l’Europe», élaboré il y a quelques ans dans le cadre du projet Teachers for Europe, où les petits apprenants découvrent les pays de l’Union Européenne.

On pourrait aussi utiliser le déroulement de vote au concours d’Eurovision. Le contexte est familier aux jeunes apprenants et la situation de la communication est authentique.

Une autre ressource pour faire découvrir à nos apprenants les noms des pays du monde c’est la présentation des pays lors des défilés des cérémonies d’ouverture des Jeux Olympiques. Les Jeux Olympiques étant un événement qui rassemble des athlètes de tous les pays du monde ou presque. Même si l’ONU reconnaît 193 pays, il y a 206 équipes nationales reconnues par le CIO car le mouvement olympique accueille des pays qui ne sont pas reconnus par tous les autres pays (par exemple le Hong Kong ou la Palestine) mais aussi des territoires non indépendants (Aruba, Bermudes, Guam, etc.).