Le bingo des animaux

 

Pour nous qui enseignons le FLE aux enfants une chose est sûre : pour stimuler le plaisir des enfants à apprendre la langue, les activités à privilégier en classe sont les activités ludiques.

Aujourd’hui au menu encore une fois le jeu du bingo !  Cette fois il s’agit d’un bingo des animaux qui permet aux apprenants de réviser les noms d’animaux.

Après avoir rempli la planche avec les images et les autocollants qu’on avait préparé en amont, les apprenants écoutent attentivement l’enseignant qui dit « dans ma ferme j’ai un…» suivi par le nom d’un animal et barrent cet animal sur leur planche.

Le premier qui barre 5 animaux consécutifs (sur la même ligne, la même colonne ou en diagonale) remporte un bingo. Une fois le bingo accompli, on demande 2 lignes/ colonnes/ diagonales et le premier qui l’accompli crie « LOTO ».

Pour simplifier notre vie on peut plastifier les planches et utiliser des feutres effaçables pour que les apprenants puissent jouer plusieurs fois avec la même planche.

Si on veut réduire la difficulté, on peut laisser la fiche de vocabulaire visible ou mimer en prononçant l’animal. Si, de l’autre côté, on veut augmenter la difficulté et faire travailler la compréhension orale, on peut donner une description de l’animal, par exemple : « elle a un long cou », «il aboie » etc.

Plusieurs variations donc pour jouer au bingo en classe, à vous de choisir celle qui vous convient.