Par ordre alphabétique

 

D’habitude, on apprend l’alphabet pendant les premières séances de cours de FLE et puis… on laisse tomber. Mais qu’en diriez-vous de faire entrer l’alphabet et l’ordre alphabétique dans nos cours tout au long de l’année ?

Voilà une idée pour la classe pour réviser le vocabulaire. Aujourd’hui on l’a appliquée pour réviser les animaux.

1.     Afficher au tableau les cartes images des animaux. (Nous on les a mis par terre car avec les TBI il résulte impossible d’y scotcher des images)

2.    Demander aux élèves de les ranger dans l’ordre alphabétique,

3.    Une fois rangés, demander aux apprenants de les nommer.

4.    Vérifier le bon ordre

5.    Faire des éventuelles corrections.

Une variante de cette activité serait d’apporter des animaux en peluche ou des miniatures d’animaux ou de demander aux apprenants d’en apporter et de ranger ces objets par ordre alphabétique.