Les premiers cours de l’année sont idéals pour travailler
avec les apprenants autour du thème de l’image de la France vue de l’étranger.
Quand on pose la question (en langue maternelle bien
entendu) « à quoi vous pensez, si vous écoutez « France » ? »
les réponses reçues relèvent aussi bien des monuments emblématiques comme la
Tour Eiffel ou le Louvre, que des aliments (les crêpes, le croissant, les macarons).
En effet, les jeunes Grecs ont des représentations de la France
bien plus modernes (les footballeurs Antoine Griezman ou Kylian Mbappé à coté des
images plus classiques comme le Petit Nicolas ou Astérix), ce qui constitue la
preuve que les stéréotypes du genre «les
Français ont une moustache, portent un béret et se baladent toujours une baguette à la main» qui
sont encore ancrés dans les manuels ne leur touchent pas autant que
l’on croyait.
Toutefois, c’est toujours amusant de faire découvrir aux
apprenants la France à travers des stéréotypes, d’aiguiser leur curiosité sur
la culture française et francophone et de mobiliser leur attention et leur intérêt.
Nous l’avons fait pendant nos derniers cours avec des petits
collages et illustrations des apprenants autour du thème des «clichés», des représentations
et des symboles de la France.
Et nous avons aussi l’intention de le faire de nouveau au
cours de l’année, avec d’autres pays
francophones sous forme de projet où les apprenants feront eux-mêmes les
recherches.
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