Qu’est-ce qu’il y a dans le frigo?

 

Une activité à faire en classe de FLE quand on aborde le thème et le vocabulaire de l’alimentation, adaptable à la 5^ème et à la 6^ème du primaire, c’est l’activité «dans mon frigo il y a…».

Il s’agit d’une activité ludique et créative qui peut durer entre 45min et1h30, tout dépend de notre organisation et du comportement des apprenants.

Outils à avoir à notre disposition :

- Document 1 : un gabarit de frigo à distribuer aux élèves (nous avons utilisé celui-ci)

- de petits coupures ou des autocollants avec des aliments (fruits, légumes, laitages, viande etc.)

- des ciseaux, des feutres, des crayons, de la colle etc.

Les apprenants peuvent mettre dans leurs frigos les aliments qu’ils veulent jusqu’ à le remplir. Ils y écrivent le mot de l’aliment, ils le dessinent à côté ou ils y collent une petite image. Avec les élèves de la 5ème on a utilisé l'article défini mais on peut varier selon le niveau des apprenants (articles partitifs, indéfinis, adgectifs numéraux etc).

Les apprenants s’amusent tout en révisant le vocabulaire enseigné et ils apprennent des astuces pour bien conserver les aliments au frigo, une bonne occasion de comprendre ce qu’on peut conserver dans le frigo et dans le réfrigérateur.

A la fin de l’activité les enfants peuvent coller leurs productions  dans leurs cahiers (cahier interactif) ou les afficher au tableau d’affichage de la salle.