Les objectifs culturels sont indissociables des objectifs langagiers dans
l’enseignement des langues étrangères.
Le rôle de l’enseignement des traits de la culture francophone est donc
très important car ceux-ci constituent des signifiants représentatifs.
A l’occasion de la fête de la francophonie pendant tout le mois de mars,
on a recherché dans la classe de FLE de faire une présentation des traits de la
culture française et francophone caractéristiques mais aussi des traits exotiques ou insolites.
On a aussi essayé de se distancier de toute prise de position lors de la
présentation des éléments culturels, d’adopter une présentation descriptive et
de laisser chemin libre aux apprenants dans
l’approche de la culture francophone ainsi que de souligner la dimension
interculturelle.
On a travaillé en classe en préparant des activités d’observation, de repérage et d’identification pour finir avec la création des affiches où chaque apprenant a représenté sa propre image de la francophonie.
Les apprenants se sont montrés créatifs, inspirés et certains ont créé de petits œuvres d’art.
Même si on n’a pas encore arrivé au point d’éviter les attitudes rigides et de chasser les stéréotypes et les clichés, les apprenants ont eu l’occasion de faire des choix, d’adopter une attitude de recherche, d’explorer pour réaliser et présenter une production concrète. D’ailleurs, les stéréotypes font aussi partie des traits spécifiques de civilisation qui confèrent à l’ensemble des pays francophones leur place dans l’univers.
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