Des outils informatiques pour la classe, il y en a des
centaines, plus ou moins élaborés, facilement ou pas si facilement maniables.
Mais il y un outil, multifonctionnel et simple à la fois,
qui en 2 minutes –et cela n’est pas une exagération – transforme le contenu le
plus simple à une activité interactive, attrayante et engageante.
Il s’agit de l’outil web2 Thinglink grâce auquel on peut
superposer du contenu à une image. L’idée principale est le «tagging».
Chaque «tag» est une source d’informations : des images, des vidéos, des sites
web etc.
Voilà un exemple d’une image interactive Thinglink
(survoler les points noirs pour voir l’interactivité) avec la chanson «Il était
un petit navire» en version française, grecque et allemande, mis en œuvre pour
la célébration de la Journée européenne des langues mais qui
pourrait aussi être utilisé dans des contextes différents.
Quand le web nous offre de tels outils, nous, enseignants des langues étrangères, ne saurions rester indifférents. En un temps où l’apprentissage des langues devient un enjeu mondialisé, la technologie nous offre des outils pour s'efforcer d'atteindre nos jeunes apprenants pour qui apprentissage linguistique rime avec … guidage informatique !
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