1 jour 1 cours #3janvier

 

Chabe01, CC BY-SA 4.0 <https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0>, via Wikimedia Commons

Le 3 janvier 1997, un sondage réalisé par des radios de plusieurs pays francophones désigne la chanson de Jacques Brel « Ne me quitte pas » comme plus belle chanson francophone de tous les temps. Si cela vous dit d’intégrer cette chanson emblématique de la musique francophone dans votre approche didactique voilà une liste non-exhaustive d’activités visant à développer l’intelligence verbale-linguistique:

-      Commenter/critiquer la chanson, l’interprétation, le style de musique

-      Retrouver / reconstituer / créer une séquence manquante ou la fin de la chanson

-      Compléter un mot /une terminaison/une phrase de la chanson

-      Ecrire sur la base de la chanson:

·   Un journal intime (ex. Il faut que j’oublie le temps, des malentendus, le temps perdu. Mais comment est-ce que je peux oublier toutes ces heures…)

·         Une histoire télégramme (ex. femme quitte homme STOP  homme offre femme perles de pluie STOP …)

·         Un résumé (ex. Un homme se fait quitter …)

·         Un roman

·         Un feuilleton

etc

Si vous optez pour les fiches pédagogiques et des activités clés à main, vous pouvez  consulter

la liste suivante :

- Activité interactive sur le futur simple

- Fiche pédagogique

- Activité interactive (flevideo)

- Activité interactive (learningapps)

- fiche apprenant 

- Exploitation / niveau B1

- Fiche pédagogique